Vacature niet meer actief

Specialist Leerlingenbegeleiding 0,39 FTE (vervanging)

De vacature

Vacature Specialist Leerlingenbegeleiding op het Stedelijk Gymnasium Arnhem, 0,39 FTE (vervanging)

Ben jij onze Specialist Leerlingenbegeleiding? Wij zijn op zoek naar een enthousiaste collega die samen met ons het ondersteuningsteam vorm geeft. Ga aan de slag op het Stedelijk Gymnasium in Arnhem!

WAT GA JE DOEN?
Jij begeleidt leerlingen die binnenkomen met een hulpvraag. Je stemt de ondersteuning af met mentoren, docenten, schoolleiding en ouders/verzorgers. Indien nodig schrijf je een Ontwikkelings Perspectief Plan (OPP) voor leerlingen met een ondersteuningsbehoefte. Het is jouw taak om dit plan af te stemmen met betrokkenen en de doelen die beschreven staan in het OPP te bewaken. Je werkt samen en stemt af met de overige leden van het ondersteuningsteam.
Met als doel de expertise op het gebied van Passend Onderwijs te vergroten, ben je (mede) organisator van bijeenkomsten voor docenten. Je neemt deel aan begeleidingsvergaderingen, aan het Zorg Advies Team en je overlegt casuïstiek met het ondersteuningsteam. Het begeleiden van leerlingen die hoogbegaafd zijn, in geval van verrijking en verbreding, maar ook bij problematiek van onderpresteren behoort tot je taken. Ook begeleid je leerlingen bij planning en organisatie.

OVER ONS
Het Stedelijk Gymnasium Arnhem is met 950 leerlingen een belangrijke school voor de regio Arnhem. De school is heel goed bereikbaar met OV, fiets en auto. Wij zijn onderdeel van Quadraam, de overkoepelende stichting met 14 middelbare scholen in Arnhem, Overbetuwe en de Liemers. Wij zijn een openbaar categoriaal gymnasium: onze school kent naast het gymnasium geen andere opleidingen. Wij willen onze leerlingen blijvend uitdagen en werken aan een duidelijk toekomstperspectief. Wat ons kenmerkt, is dat wij samenwerken in een hecht en fijn team. Onze directie werkt vanuit dienend leiderschap en geeft veel ruimte en autonomie. Je krijgt bij ons volop de ruimte en vertrouwen om jouw taken op de beste manier vorm te geven.

WAT BIEDEN WIJ JOU?
Wij bieden jou per 2 november 2019 een inspirerende en uitdagende werkomgeving. Daarbij hoort natuurlijk een goed pakket aan arbeidsvoorwaarden, conform CAO VO.
  • Je krijgt een tijdelijk contract voor 0,39 FTE voor de duur van de vervanging.
  • Inschaling vindt plaats op basis van jouw kennis, ervaring en huidige inschaling. Dit betekent dat je wordt ingeschaald in schaal 10. Je salaris bedraagt dan minimaal €2522,- en maximaal €4186,- per maand (CAO VO bruto per maand op basis van een fulltime dienstverband).
  • Een standaard reiskostenvergoeding voor woon-werkverkeer van € 0,12 cent per kilometer, conform CAO VO.
  • Een goede en aantrekkelijke pensioenregeling bij Pensioenfonds ABP.
  • Vakantieverlof tijdens de schoolvakanties.
  • Jouw persoonlijke ontwikkeling vinden wij ook belangrijk. Daarom hebben wij onze eigen huisacademie Quriuz. Je kunt via Quriuz diverse masterclasses en workshops volgen.

WAT BRENG JE VERDER MEE?
De specialist leerlingbegeleiding die wij zoeken:
  • bezit een afgeronde HBO opleiding pedagogiek of WO opleiding orthopedagogiek;
  • heeft kennis van en aantoonbare werkervaring met leerlingen met leer- en gedragsstoornissen en / of een disharmonisch intelligentie-profiel;
  • heeft kennis van leerstijlen en effectieve leerstrategieën;
  • heeft affiniteit met gymnasiaal onderwijs, bij voorkeur met de vakken Grieks en Latijn;
  • is open en toegankelijk;
  • herkent zich in de kwaliteiten: pedagogisch en didactisch competent, initiatiefrijk en is gericht op samenwerking met leerlingen, collega’s en directie.
  • is gericht op het overdragen van expertise aan mentoren/docenten.

LATEN WE KENNISMAKEN!
Meer informatie over Quadraam en het Stedelijk Gymnasium lees je op www.quadraam.nl en www.gymnasiumarnhem.nl. Wil je meer weten of heb je inhoudelijke vragen? Neem dan contact op met conrector Donny Talsma. Zij is te bereiken via 026-3209840 of per mail: d.talsma@gymnasiumarnhem.nl

SOLLICITEREN
De vacature van specialist leerlingenbegeleiding kan in combinatie met de vacature studiebegeleider worden ingevuld. Je kunt ook op een enkele vacature reageren.

Reageren kan via Meesterbaan tot en met 7 oktober 2019. De gesprekken vinden plaats op 10 oktober. Tot binnenkort!
LET OP! Alleen sollicitaties ontvangen via Meesterbaan kunnen wij in behandeling nemen.

Job Alert

Op de hoogte blijven van vacatures in jouw vakgebied? Stel jouw persoonlijke JobAlert in.

Bekijk actieve vacatures

Waar kom je te werken?

Arnhem

Thorbeckestraat 17

Jouw collega's

'Veel van onze leerlingen hebben iets ongeremds; ze zijn heel open. Daardoor ontstaan mooie, eerlijke gesprekken'

“Veel van onze leerlingen hebben iets ongeremds; ze zijn heel open. Ze zeggen wat ze vinden en denken. Daardoor ontstaan mooie, eerlijke gesprekken. Het zijn lieve en sociale jongeren, die vaak wat extra hulp nodig hebben om in hun kracht te komen. Als je het vertrouwen krijgt om hen te helpen, bloeien ze helemaal op en kunnen ze zich snel ontwikkelen.” Jeroen Peters, mentor(docent) en projectleider op het Symbion

'Veel van onze leerlingen hebben iets ongeremds; ze zijn heel open. Daardoor ontstaan mooie, eerlijke gesprekken'
Ik werk het allerliefst met pubers!

“Ik werk het allerliefste met pubers. Ook al zitten ze onderuitgezakt met een capuchon op hun hoofd tekeningetjes te maken in hun schrift, juíst dan letten ze ontzettend goed op. Dat moet je even doorgronden. Ze hebben echt wel interesse in de wereld om hen heen. Het leukste moment is als je een lampje ziet branden, daar kan ik echt van genieten.” Pieter Hermens, docent Duits en coach OPUS- Lorentz Lyceum

Ik werk het allerliefst met pubers!
'Hier kan ik leerlingen een gezonde leefstijl meegeven'

“Ik werk nu zo’n 18 jaar op het Maarten van Rossem. Ik wilde graag op een vmbo-school werken. Ik wil mijn leerlingen een gezonde leefstijl meegeven. Hen gezonde keuzes laten maken. Dát motiveert mij, iedere dag weer.” 

Diane Hommes, vakgroephoofd Zorg & Welzijn op het Maarten van Rossem 

'Hier kan ik leerlingen een gezonde leefstijl meegeven'